Thay đổi đánh giá học sinh trong thời AI
Khi AI ngày càng được sử dụng trong học tập, các kỳ thi vẫn yêu cầu học sinh làm bài độc lập. Vì vậy, đánh giá cần hướng tới hai năng lực song hành: biết làm việc hiệu quả với AI và có khả năng tư duy, giải quyết vấn đề độc lập khi không có AI.
Đọc toàn bộ bài viết tại Thanh Niên →Nội dung tóm tắt bởi Báo Trong Nước, thuộc bản quyền của Thanh Niên. Vui lòng đọc bài đầy đủ tại trang báo gốc.
