Viện Khảo thí Mỹ: Năng lực tiếng Anh của giáo viên Việt Nam 'cần cải thiện đáng kể'
Sau khảo sát 35.000 giáo viên ở 6 tỉnh, thành, Viện Khảo thí Giáo dục Mỹ nhìn nhận năng lực của giáo viên là thách thức lớn nhất khi đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Đọc toàn bộ bài viết tại VnExpress →Nội dung tóm tắt bởi Báo Trong Nước, thuộc bản quyền của VnExpress. Vui lòng đọc bài đầy đủ tại trang báo gốc.
