Giải bài toán nguy cơ thiếu nguồn giảng viên trình độ tiến sĩ
Các trường đại học đứng trước yêu cầu nâng tỷ lệ giảng viên có học vị tiến sĩ trong bối cảnh thu hẹp số cơ sở đào tạo nên trong giai đoạn chuyển tiếp sẽ có áp lực về việc cân bằng cung - cầu.
Đọc toàn bộ bài viết tại Thanh Niên →Nội dung tóm tắt bởi Báo Trong Nước, thuộc bản quyền của Thanh Niên. Vui lòng đọc bài đầy đủ tại trang báo gốc.
