Làm sao để học giả Việt Nam tham gia vào đối thoại toàn cầu?
Dùng lý thuyết phương Tây để bàn câu chuyện bản địa là điều thường thấy trong giới học thuật các nước Nam bán cầu, đặt ra nhiều thách thức với học giả muốn vươn tầm đối thoại toàn cầu.
Đọc toàn bộ bài viết tại Thanh Niên →Nội dung tóm tắt bởi Báo Trong Nước, thuộc bản quyền của Thanh Niên. Vui lòng đọc bài đầy đủ tại trang báo gốc.
