Trường THPT chuyên Thái Bình, nơi có nhiều thí sinh có điểm chênh lệch cao sau phúc khảo – Ảnh: TIẾN THẮNG
Liên quan vụ điểm thi vào lớp 10 của nhiều thí sinh chênh lệch lớn sau phúc khảo, chánh Thanh tra tỉnh Thái Bình đã có quyết định lập đoàn thanh tra gồm 11 người, do ông Phạm Công Dịch, phó chánh Thanh tra tỉnh Thái Bình làm trưởng đoàn.
Đoàn công tác sẽ thanh tra việc thực hiện chính sách, pháp luật, nhiệm vụ, quyền hạn được giao đối với Sở Giáo dục và Đào tạo, giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cùng các tổ chức, cá nhân liên quan trong việc tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2024-2025 tại tỉnh Thái Bình. Thời hạn thanh tra là 20 ngày, kể từ ngày công bố quyết định thanh tra.
Có 6 học sinh đỗ sau phúc khảo
Trao đổi với Tuổi Trẻ ngày 31-7, một lãnh đạo Trường THPT Nguyễn Đức Cảnh, Thái Bình, cho biết quy trình chấm thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Thái Bình được thực hiện theo đúng quy định, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cụ thể, việc chấm thi tự luận được thực hiện theo hai vòng độc lập.
Cũng theo vị lãnh đạo này, năm nay tại Trường THPT Nguyễn Đức Cảnh có thêm 6 học sinh đỗ vào lớp 10 sau đợt phúc khảo. Tuy nhiên, nhà trường không phải xin thêm chỉ tiêu, vì có 6 thí sinh đỗ vào trường trước đó sau phúc khảo đã đỗ vào Trường THPT chuyên Thái Bình.
Kỳ thi vào lớp 10 tỉnh Thái Bình diễn ra từ ngày 6 đến 8-6. Ngày 16-6, học sinh bắt đầu tra cứu điểm thi, thấy điểm thấp bất thường. Nhiều phụ huynh, học sinh sau đó nộp đơn phúc khảo.
Kết quả phúc khảo cho thấy nhiều thí sinh thi vào lớp 10 tại Thái Bình (trong đó tập trung chủ yếu ở các thí sinh thi vào Trường THPT chuyên Thái Bình và Trường THPT Nguyễn Đức Cảnh – là những trường top đầu của tỉnh) có điểm thi các môn văn, toán được công bố ban đầu chỉ 2-4 điểm, sau khi phúc khảo thì tăng lên 8-9,5 điểm.
Cá biệt, có trường hợp thí sinh điểm thi môn toán vào lớp 10 công bố chỉ được 3,75 điểm, kết quả phúc khảo lên thành 9,5 điểm (chênh lệch đến 5,75 điểm).
Liên quan sự việc này, đại diện một số phụ huynh có con em dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại tỉnh Thái Bình năm học 2024-2025 đã có đơn tố cáo ông Nguyễn Viết Hiển – giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Bình – cùng những người liên quan đến công tác tuyển sinh trong kỳ thi vào lớp 10.
Quy trình chấm bài thi tự luận của Thái Bình ra sao?
Kế hoạch tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2024 – 2025 được UBND tỉnh Thái Bình phê duyệt ngày 25-3, nêu rõ: “giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập các hội đồng ra đề thi, in sao, vận chuyển đề thi, coi thi, chấm thi, phúc khảo… vận dụng theo quy định tại Quy chế thi tốt nghiệp THPT hiện hành”.
Theo Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2024, về khu vực chấm thi, mỗi hội đồng thi được thực hiện tại không quá hai khu vực. Trong đó, mỗi ban chấm thi thực hiện nhiệm vụ tại một khu vực duy nhất.
Về quy định chấm bài thi tự luận, mỗi bài thi được chấm hai vòng độc lập bởi hai cán bộ chấm thi của hai tổ chấm thi khác nhau.
Ở lần chấm thi thứ nhất, ngoài những nét gạch chéo trên những phần giấy trắng còn thừa trên tờ giấy làm bài thi của thí sinh, cán bộ chấm thi tuyệt đối không ghi gì vào bài thi của thí sinh và túi bài thi.
Điểm thành phần, điểm toàn bài và các nhận xét (nếu có) chỉ được ghi vào một phiếu chấm của từng bài thi. Trên phiếu chấm ghi rõ họ, tên và chữ ký của cán bộ chấm thi.
Khi cán bộ chấm xong túi nào, cán bộ chấm thi giao túi ấy cho trưởng môn chấm thi hoặc tổ trưởng tổ chấm thi được trưởng môn chấm thi ủy quyền để bàn giao cho Ban thư ký Hội đồng thi.
Quy trình chấm lần chấm thứ hai phải bảo đảm không giao trở lại túi bài thi đã chấm cho chính người đã chấm lần thứ nhất.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Bình – Ảnh: TIẾN THẮNG
Theo Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2024, nếu điểm bài thi giữa hai vòng lệch nhau dưới 1 điểm, hai cán bộ chấm thi thảo luận và thống nhất điểm.
Trường hợp chênh từ 1 đến 1,5 điểm, hai cán bộ chấm thi phải thảo luận và ghi lại bằng biên bản và báo cáo cấp trên để thống nhất. Khi mức chênh hơn 1,5 điểm, bài thi sẽ được chấm lần ba, điểm được ghi vào bài bằng màu mực khác.
Trong tình huống điểm của 2/3 lần chấm giống nhau thì sẽ được chọn làm điểm chính thức; nếu ba lần chấm lệch dưới 2,5 điểm, người chấm có thể chia trung bình; lệch trên 2,5 điểm thì người phụ trách lập biên bản thống nhất điểm.
Trong quá trình chấm, ít nhất 5% số bài thi tự luận được rút ngẫu nhiên để chấm kiểm tra.
