Lạng Sơn: Học sinh dân tộc thiểu số có thêm cơ hội thực hành robot, lập trình
Sau khi phòng STEM được trang bị tại trường học, các em học sinh dân tộc thiểu số lần đầu được tiếp cận các thiết bị khoa học công nghệ hiện đại, tự tay thực hành thí nghiệm, lắp ráp mô hình.
Đọc toàn bộ bài viết tại Thanh Niên →Nội dung tóm tắt bởi Báo Trong Nước, thuộc bản quyền của Thanh Niên. Vui lòng đọc bài đầy đủ tại trang báo gốc.
